Waar de school voor staat

 

Schoolklimaat / Uitgangspunten.

 

Een compleet beeld van het reilen en zeilen binnen de school is op papier moeilijk te geven; een goede sfeer in de school is een factor die erg belangrijk is voor de ontplooiing van uw kind.

Om één en ander gestalte te geven, proberen we een overzichtelijk geheel voor de kinderen te creëren.
Ons streven is er dan ook op gericht om binnen de lessen herkenbare situaties ten aanzien van de aanpak van de leerstof te scheppen.
We proberen de kinderen zekerheid te bieden door een rustige werksfeer, waarin een bepaalde regelmaat en orde heerst, na te streven.

Daarbij steeds in ogenschouw houdend, dat het welbevinden van een kind voorwaardelijk is voor goed presteren.
Een aantal belangrijke pedagogische en didactische uitgangspunten ( voor meer informatie zie schoolplan)
die betrekking heeft op bovengenoemde, willen we er nog even uitlichten.

• We vinden het belangrijk:
   -       het kind een zelfstandige werkhouding aan te leren.
   -       het kind greep te laten krijgen op de aangeboden informatie op zowel cognitief gebied (leerstof) als emotionele ontwikkeling gebied ( hoe ga je met elkaar om)
   -       het kind een bepaald perspectief te bieden.( we zien het in jou zitten.)
   -       grensverleggend bezig zijn ( steeds een stapje verder).
   -       vanuit zijn / haar mogelijkheden te werken.
   -       dat kinderen respectvol met elkaar omgaan
  ( kennis van en begrip voor eigen cultuur en andere culturen).